Mercredi 21
Atelier A.4. Quelles conceptions des formations pour l'ESS ?
Laetitia Lethielleux, Université de Reims
› 17:35 - 17:55 (20min)
› SH3, Salle C208
La formation et l'éducation dans l'économie sociale et solidaire : Un analyse transnational
Carmen Parra  1, 2@  
1 : Cátedra de Economía Solidaria  (CES)
C/ Bellesguard nº 30 08022 Barcelona -  Afrique du Sud
2 : Cátedra de Economía Solidaria  (CES)  -  Site web
C/ Bellesguard nº 30 08022 Barcelona -  Espagne

 

 

La mondialisation a aussi atteint l' ESS étant important de connaître la nature et les différences de la formation et de l'éducation dans sur ce domaine pour analyser l'évolution de l' ESS dans différentes parties du monde .

Dans ce contexte, il est nécessaire de faire un étude comparative des différents programmes universitaires et professionnel liés à l' ESS. Avec ces précédents nous pourront évaluer les variables qui sont associées avec les différents facteurs de développement qui font influencer la dimension pratique de l' ESS .

Les différences dans les zones géographiques affectent le contenu, les méthodes de livraison et de la pédagogie de la formation de l' ESS . Dans quelle mesure ces différences influent sur le contenu, la méthodologie et la pédagogie de programmes développés dans les universités , les centres de formation professionnelle ou réglementée ? Ces différences sont réelles ? Quelle est l'importance de ces différences pour élaborer des programmes en ligne qui sont de nature transnationale ?.

 



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