La mondialisation a aussi atteint l' ESS étant important de connaître la nature et les différences de la formation et de l'éducation dans sur ce domaine pour analyser l'évolution de l' ESS dans différentes parties du monde .

Dans ce contexte, il est nécessaire de faire un étude comparative des différents programmes universitaires et professionnel liés à l' ESS. Avec ces précédents nous pourront évaluer les variables qui sont associées avec les différents facteurs de développement qui font influencer la dimension pratique de l' ESS .

Les différences dans les zones géographiques affectent le contenu, les méthodes de livraison et de la pédagogie de la formation de l' ESS . Dans quelle mesure ces différences influent sur le contenu, la méthodologie et la pédagogie de programmes développés dans les universités , les centres de formation professionnelle ou réglementée ? Ces différences sont réelles ? Quelle est l'importance de ces différences pour élaborer des programmes en ligne qui sont de nature transnationale ?.